如果你的孩子作业完成得不错,你会怎么夸奖他?是告诉他:“宝贝你太棒了,你真是个聪明的孩子”,还是说:“宝贝你这几道题完成得不错,你很努力哟”?
你可能会觉得:夸人还需要想这么多?是的,夸人不是一件心血来潮的事情,而应该是一件值得深思熟虑的。夸人的方式不对,不仅没有帮助,还会产生坏结果。
错误的夸奖方式,就是文章开头列出来的:“你太棒了,你真是个聪明的孩子”这一类的话语。这一类的夸奖错在两个地方。
第一,夸奖内容太过宽泛。像“你太棒了”这句话,虽然确实夸奖,但是却没有夸到点子上,没有说是什么很棒;这样的话语,很容易让人觉得敷衍。
第二,喜欢贴标签。“你真是个聪明的孩子”就是在给人贴标签。一件事并不能判断出聪不聪明,而且就这么直接地贴标签,也很容易让对方陷入到这个标签中。
这些错误的夸赞方式,不仅没有起到好的作用,反而产生一种负面影响。
既然说这些夸奖是错误的,那我们来谈一谈一定要谈一谈,这些错误的夸奖会带来什么危害。
首先,错误的夸奖会给人错误的感觉。如果就凭一件事来说别人很聪明、是个天才,对方可能真的以为自己是个天才、什么都会,就不愿意再去努力了。然而我们都很清楚,真正的天才几乎没有。如果想得到什么,就得自己努力去争取。
其次,乱贴标签会让一个人害怕失败。一旦一个人因为做好一件事就被贴上“聪明”、“天才”这一类的标签,他们可能从此就认为失败是不聪明的象征。
也就是说,失败不符合他们身上“聪明”的标签,因而他们会惧怕失败。在这种心态下,一旦遇到了什么不顺利的事,他们自然而然就会想方设法地回避。甚至在面对一些重大抉择时,他们也不会选那些更具有挑战性的选择。
这种固定型思维带来的后果,就是这些人从此变成了一个逃避失败的人。这是因为错误的夸奖滋长了固定型思维,让他们始终被困在别人的一句吹捧中,而没办法提升自己的能力。
由此可见:错误夸奖别人的方式是不利于个人成长的,也可以说是固定型思维的弊端。
既然错误的夸奖是有害的,那我们如何正确地夸奖一个人呢?可以从以下两个方面做起。
“夸小”的意思是说:夸人时要从细节着手,看看这个人具体做了什么很厉害的事情。而“夸大”则是指“你很厉害”这一类的夸人方式,看上去很真诚实则没有具体的内涵。
“夸小不夸大”,就是说在夸人的时候要更加注重细节而不是全局。要找出这个人优秀之处,而不能用千篇一律的“聪明”去夸别人。
譬如说,孩子作业做得不错,你就可以说:“宝贝你这几个题目写得很认真啊,过程都写得这么清楚”。这就是找出了孩子写得好的地方,然后加以夸奖。
“夸过程不夸结果”这句话的意思是说,要更加注重这个人为了达成结果而付出的努力,夸一夸这个人做事的过程;而不是只看结果。
如果说一个人很努力,这个人以后就有很大的可能继续努力下去;而如果说一个人很聪明,这个人就未必想变得更聪明了。
这两个夸人的方式都是以具体事为准,而不是泛泛而论,更不是凭着感觉去夸人,而这种思维正是成长型思维的结果。
我们一定看到过很多言论,告诉我们夸奖与赞美是多么的重要。但《终生成长》告诉我们,正确的夸奖比夸奖本身更重要。而错误的夸奖会让人形成固定型思维,而正确的夸奖则可以培养一个人的成长型思维。
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